高考改革一直是社会关注的焦点。最近由于被正式列入《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿，“取消文理分科”成为教育界最热门的话题。而大学生就业，尤其在现今金融危机的背景之下，其重要性自然不言而喻。当这些重大的问题与两会遭遇，与人大代表、政协委员“指点江山，挥斥方遒”的担当精神直接碰撞，立即闪耀出璀璨夺目的火花。
政协常委称高考应允许考生选考外语或古汉语直言教育部不懂教育
全国两会从来就不缺“奇思妙想”，这不，全国政协常委、山东中医药大学校长王新陆就向两会提交了一份关于高考不一定非得考外语的提案，并且已经争取到30个委员的签名支持。
“高考应彻底放开，考外语也可以，考古汉语也可以，鼓励学生自由选择，人才培养多元化才符合人性的发展、符合社会的发展。”4日，全国政协常委、山东省政协副主席、山东中医药大学校长王新陆表示，今年他第三次向两会提交有关放开英语考试、不搞“英语一刀切”的提案，现在这个提案已经争取到了30个委员签名支持。
“我们的教育制度不能网开一面让这些偏才有脱颖而出的机会吗？非得去一刀切？我认为在人才培养这一点上，教育部不懂教育。”在今年的提案中，王新陆建议，有关单位应从国家发展需要、从人才的才能、兴趣等方面出发，研究制定有关制度和培养战略，不搞“英语一刀切”，允许考生根据情况自行选择外语或古汉语考试，赋予两者同等地位。
这份提案得到了不少网友的支持，有一位小学语文教师称：现在的小学生连拼音都搞不清楚，再加上英语的搅和就更乱了！反对学英语！
早在多年前，全国人大常委、全国人大科教文卫委委员、中国教育学会副会长朱永新就提出高中阶段应该取消文理分科，当时曾一度遭到质疑。而前不久，“取消文理分科”被正式列入《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿，朱永新再次被推上了风口浪尖。
自从朱永新公开支持取消文理分科后，网上“骂声一片”。朱永新总结网上反对的理由，主要是认为中学生的压力现状不允许高中取消文理分科，现在文科、理科分别考6门，如果取消岂不是要考9门，那学生的压力不是更大了？
对于网上的质疑，朱永新反问道：“有谁规定取消文理分科后高考就得从6门增加到9门？为什么就不可能缩减到三门，甚至两门呢？像美国的SAT考试不就只考两门吗？”他建议切实减轻高考负担，今后可以变一次考试为几次考试，把几次的成绩综合起来考虑。
对此，网友的意见比较分歧。有人反对文理分科,认为学生被培养成了瘸子；有的认为中国的教育，文理分不分科无所谓；还有的别出心裁，建议办个文理不分科的学校：谁爱上去上呗，出来的人谁爱要谁要呗，留些文理分科的也好做个对比啊。怎么能一棒子打死呢？
“我建议大学教育恢复5年制，高职由现在的两年制改为三年制，第一年搞军训。”3月7日下午的上海团全国人大代表小组讨论会上，上海市人大常委会原主任龚学平语惊四座。
龚学平代表认为，大学生第一年搞军训起码有三个好处，首先军训是培养大学生爱国主义、集体主义、革命英雄主义的一个好的平台，是素质教育最好的场所，美国、新加坡都是这样搞的，别人能搞的，我们为什么不能搞。其次，有利于现代化国防的建设，今天是现代化的战争，科技含量很高的战争，如果没有大量高中以上知识水平的士兵，打起仗来是要吃大亏的。最后，5年制可以缓和一年就业。
此论一出，举国哗然。网友中更是爆发了激烈的争论。而反对的声音具有压倒性的优势：大学增加一年，家长的负担相应增加，而现在老百姓已经对孩子上学不堪重负了；拖延一年就业，仍解决不了大学生就业难题。支持者则认为现在的孩子应该吃点苦。
