聪明的人从别人的错误中大有所获,愚蠢的人从自己的错误中偶有所得。很多学生在不断重复失败的规律,很少吸取别人错误的教训。人没有必要亲自去经历一遍所有的失败,考试成绩不理想学生的共性原因有如下几个方面:
考生自身能力很强,悟性高,但应试能力差,记、背知识点的能力弱,缺乏知识的重现能力,投入不够,盲目自信!由于基础和能力严重脱节,结果常常是马失前蹄!
男女同学之间过分的投入与相互关注,导致脱离群体,精力不集中;双方都失去责任感、方向感,结果常常是两败俱伤!
个别学生考得好觉得是偶然,考的不好就觉得抬不起头,原因就在于你太优秀、太要强;体质越弱的学生越应该抓住一切机会锻炼。学校安排的间操体育课就是要使锻炼日常化。所以老师特别不理解逃避间操体育课,做操走路不认真的同学!身体弱的同学在高一高二尚能应付,但进入高三后,特别是高三下半年,各种压力和高强度的学习会使个别学生无法正常复习,结果必然是望洋兴叹。
缺乏自制力,迷恋于网络游戏、聊天等不能自拔,严重损害身心健康;总找各种理由逃避学习,逃避作业,萎靡不振。贫瘠的基础知识储备无法适应高三的综合复习需要,稚嫩的学习毅力无法适应高强度的高三复习节奏,虚幻的网络空间无法适应正常的学习生活,结果必然是放任自流!
一边想出国,一边不愿意放弃高考,疲于应付。选择什么方向,一定要坚定不移, 鱼与熊掌不可兼得,结果必然是两手空空。