辽宁师范大学附属中学

德育工作简报

德育处编制 2020年11月24日 总第39期

一、德育主题教育

十一月份德育主题教育为习惯养成。德育处、值周班级分别以诚实守信、敬畏规则、精准分析、设身共情为题进行了宣讲。

下一阶段根据学校的整体工作安排，德育主题教育将继续围绕习惯养成展开，重点讲解如何规划时间和高效的利用时间，同时向全校学生发出两点倡议：

一是保证雷打不动的睡眠时间；二是实施坚持不懈的锻炼计划。

一个人、一个团队能否在自己的学习或事业中取得成功，时间管理是关键。现在的时间管理学，已经发展到了第四代。管好自己，就是最高级的管理。爱迪生说：“世界上最重要的东西就是时间”。美国著名的管理大师杜拉克也说：“不能管理时间，便什么也不能管理”；“时间是世界上最短缺的资源，除非严加管理，否则就会一事无成”。

二、德育常规管理

1.常态化防疫。室内必须戴口罩，入校离校单列行进，保持间距。上学放学途中,管控好自己,戴口罩,尽量少接触公共设施,少亲朋好友聚会,做好洗手消杀工作。

2.结合期中考试成绩分析,各班召开主题班会。

①寻找差距，补齐短板，优化方法，齐头并进。

②充分利用在校琐碎、整块时间，先复习后作业，提升学习效率。

③发挥榜样力量，营造正确舆论导向，建设风清气正、志存高远的班集体。

3.特别提醒

①学生请假：学生离校前与家长做好沟通；违纪或情绪变动大，及时与家长取得联系；控制好课后辅导的出缺席，防止漏人。

②晚放学离校问题：各年级15分钟内必须离校。高一高二放学在楼内保持安静，不允许在校内逗留、打球踢球、跑步等。

③期中家长会课件或文字稿上教德育处。

④班主任群日报告小程序由每天填报更改为每周日填报一次，并根据疫情防控情况和上级要求适时调整。

4.大考后: 原则上不建议班级自行安排体育活动。如需安排请提前到德育处和体育组报备并注意两点：第一，不影响正常体育课上课，不使用体育教师授课所用场地和设备；第二不能影响其他班级自学，班主任组织并参加活动，注意运动安全。

5.第一周试运行值周反馈说明。

三、《辽宁师大附中学生值周班制度》（试运行，从高一年级开始）

为增强学生在班级、学校管理活动中的自主参与度，培养学生的合作意识、责任意识、劳动意识，公民意识，实现由他律到自律的目标达成，践行立德树人的教育根本任务，我校制定学生值周班制度。

（一）准备阶段

每周五中午或下午间操，学生会纪检部负责组织。

1.确定升旗仪式人员及训练，值周人员提前确定。

2.由上一周值周班班长和学生会干部对值周班进行培训，根据值周班岗位设置进行分组，确定值周班长、小组长和值勤人员，使各值勤小组明白值勤内容要求。

3.值周班长去领取值周记录本（日常检查记录、备查，给违纪班级下发违纪通知单）、值周班周值班统计表、值周绶带（牌）、袖章、值周工具等，并在周五放学前分发给各相关人员，安排好下周一上岗要求。

(二) 实际操作

1.值周班

①早晨6:45……7:00，教学楼正门2人，组织进楼，保持间距，检查校服、发型等。

②间操 抽查教室内人数、操场出操人数，每周至少一次（2人）。

协助德育老师做好冬季跑操见习队伍管理、见习人数统计（2人）。

③午睡 2人，协助值周老师、值班干部管理午睡，做好监督提醒记录(周一到周六)。

④下午自学：如遇到全校教师会议，则安排2人负责自学纪律巡查记录。

2.升旗班

①认真准备，完成周一升旗、演讲任务。

②周二到周五的早晨升旗和晚降旗任务。

3.劳动班

①通过劳动技能教育培训，提高劳动能力。

②参加临时劳动、临时活动礼仪、常规抽查，提升劳动能力和服务意识。

③鼓励参加各种家务劳动、参与义工活动，增强社会责任感。

（三）值周要求

1.值周班：佩戴绶带、文明服务、行为规范、管理公平，争创模范班级，违纪加倍扣分。

全校同学：敬畏规则、服从管理、比学赶帮、争创一流，对不服管理者要从严从重处理。

2.结果反馈：

①每周五下午间操后，上一个班级将值周班周值班统计表（班主任签字）、值周绶带（牌）等交给学生会纪检部负责同学；学生会、团委、德育处、后勤等队值周班进行考核评价（ABCD四等），作为班级各项评优的参照依据；最后上交德育处保留。

②拍照反馈班主任群，便于针对性开展工作，也作为个人和集体评优参照依据。

3.值周过程中，如有特殊情况、超出自身处理能力的事情，第一时间反馈给班主任、值班领导、德育部门。

德育处、团委学生会、后勤

2020年11月6日

四、综合素质评价工作 手册