辽宁师大附中关于开展新时代爱国卫生活动的实施方案

为深入贯彻落实习近平总书记关于新时代爱国卫生运动系列重要讲话精神，为了预防和减少疾病，保护师生健康，以“开展爱国卫生运动，助力传染病疫情防控，人人有责、人人负责、人人尽责”为宗旨，我校按照上级要求并结合学校实际，结合疫情防控，结合创城工作积极开展新时代爱国卫生活动，坚持强化预防优先、打造健康环境、普及防控知识，特制订我校爱国卫生活动实施方案。

一、提高认识、加强领导

为有效开展好我校的爱国卫生活动，特成立学校爱国卫生活动领导小组、工作小组和监督小组，深入认真的开展好这次爱国卫生活动，净化校园生活环境，提高广大师生的健康水平，减少疾病的发生。

领导小组 组长：张晓辉 任福田

副组长：刘景雨 徐雁 倪俊峰

组员：刘捷 毕庶安 魏利 黄静 刘士伟

工作小组 组长：毕庶安

组员：程谟臣 耿旭 王绪东 孟芹 李红 各班卫生委员

监督小组 组长：刘士伟

组员：溪海燕 张雪瑶 刘祥 徐昊成 尚巍 林小婷

二、活动主题：防疫有我，爱卫同行

三、活动时间：2020年10月19日—2021年1月18日

四、参与人员：全校学生

五、活动内容

1．知晓爱国卫生运动的历史

爱国卫生运动始于1952年，是新中国成立以来大大小小的“运动”之一。如今，大规模群众运动的时代已经过去，这些“运动”大都告别了历史舞台。然而，爱国卫生运动不仅延续至今，并且仍然发挥着巨大的作用，各级政府仍然保留着高规格的爱国卫生运动委员会，这在新中国的历史上是绝无仅有的。爱国卫生运动是新中国卫生奇迹的主要经验之一，是中国人的创新，她突破了发展中国家无法实行的高投入、高技术的医学模式，而是发挥每个人作为健康生产的主体作用，“将群众路线运用于卫生防病工作的伟大创举”，通过有效的社会组织将中国政治优势、文化优势转化为人民群众的福利，以较低的成本实现了较高的健康绩效。

2．了解爱国卫生运动的意义

爱国卫生运动的精髓，是预防为主，这对于新型医疗保障制度的建设具有深远意义。“预防为主”符合医疗卫生行业的特点，兼顾了效率和公平。做好预防，以较低的成本避免疾病，节约了患病后的大量医疗支出，低成本换来了高收益，这是效率。并且，以健康作为产出衡量的效率是医疗系统的宏观效率，而以医疗服务机构的医疗服务产出来衡量的效率是微观效率。微观效率高，医院门庭若市，宏观效率未必高，而预防为主则是实现宏观效率的途径。预防疾病，人人能够做到，且具有公共产品的性质，能够减少人群之间由于收入等的差别而带来的健康状况和医疗服务水平的差别，这是“预防为主”带来的公平。

3．弘扬爱国卫生运动的精神，全员参与爱国卫生运动

通过公众号、国旗下演讲、电子屏等向师生进行宣传，发出《关于积极参与爱国卫生运动的倡议书》，大力宣传开展爱国卫生活动的目的和意义。同时，加强对师生的健康教育，普及传染病防治和食品、饮用水卫生知识，提高师生的卫生意识，进一步提高自我保健能力。

第一阶段（10月19日—11月13日）：

全校学生在家中开展：“我是父母小帮手，做好防控我能行！”体验活动，在家里独立完成一件卫生清整活动：扫地，擦玻璃，擦桌椅，整理杂物等。并以照片形式记录下来，每班上交10张照片。

第二阶段（11月14日—11月30日）：

全校学生在班级中开展：“我是卫生防控宣传员”找一找生活中的陋习，给家人、班级同学上一节爱国卫生运动的课，着重从个人卫生、饮食卫生、居家卫生、班级卫生等方面宣传，增强家人、同学的卫生意识，养成良好习惯，革除不文明、不卫生的陋习，特别是要坚决杜绝食用野生动物的陋习。以照片、视频的形式记录下讲课或演讲的过程，每班上交至少五份材料。

第三阶段（12月1日—12月31日）：

爱国卫生月主题活动：全面搞好学校环境综合整治

实行集体组织与放手发动师生有机结合起来，把校内清理路面垃圾、塑料袋、杂物堆等行为作为首要任务来抓，着手解决学校环境脏乱的现象，搞好学校清扫保洁、垃圾定点存放清运，完善基础设施配套，全面推行教室卫生、门窗、校园环境无死角，实施绿化美化亮化，做到卫生整洁，消除各类有碍观瞻的现象和行为。

第四阶段（1月1日—1月18日）：

全校学生以征文的形式开展。内容围绕爱国卫生运动的历史和重大意义，以及发展过程中取得的成绩。通过网络和家长讲述收集相关资料，题目自拟。电子稿上交学校，每班至少五篇。

六、总结反馈：

1．按照上级要求每周进行总结，并对下一周工作进行推进。

2．按照班级上交的活动记录开展评比：

每班评出“爱国卫生运动防控小能手”、“爱国卫生运动优秀讲解员”、征文评选出一、二、三等奖。

3．汇总学校活动开展情况及过程，利用校园公众号进行汇总总结。

4．汇总学校活动开展过程及资料，上报教育局和辽宁师范大学。