孩子的班主任
孩子高中上了辽师附中,有了一个据说是辽师附中非常好的班主任—陈阳。听到这消息,我无比欣慰,因为我知道孩子在高中课业任务极其繁重的时候,在青春期的关键阶段,遇到一个好的懂教育的班主任是多么幸运和重要。
传说变成了事实。高中入学第一次家长会我就被陈老师深深打动。她年轻活力、衣着得体、温婉知性,是孩子们喜欢的青春明亮和腹有诗书气自华的样子,她说话有尺有度、分析有理有据、做事干净利落,用孩子的话说,我们班主任讲话和讲课一样,简单易懂,没有一句废话。那一刻我觉得我女儿是幸运的,在最美的年华里遇到了最好的老师!
有一种爱叫做阳姐。孩子们这样称呼陈老师,第一次听孩子说时,我很惊讶,你们这样没大没小地称呼老师?孩子淡定而自豪地说,我们喜欢这样称呼,阳姐也喜欢!
爱生如子。
有人说,爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子就是伟大。是的,因为是班主任,所以陈老师把全班的孩子都当做自己的孩子来爱。女儿经常回来说,妈妈,陈老师今天跟我说,宝贝,今天咱班数学满分的孩子不多,其中就有你一个,你看你学数学是有天赋的!她还摸摸我的头!我觉得我还是可以学好数学的。看着孩子明亮的眼睛,欣喜的表情,我悸动的眼睛湿润了!一直以来孩子觉得自己数学学不会,曾经因为学不会数学那个抱着本子哭着入睡的孩子不见了,我眼前是一个对数学充满信心的孩子!文理分科时,我和孩子研究讨论了很久,基于她初中的学业基础,文科比较扎实,我们都建议她学习文科,她也犹豫着。后来她回来说,陈老师跟她谈话说,文科好一点并不代表理科学不好,凭你的资质学习理科没有一点问题。妈妈,我也觉得我可以挑战一下我自己。事实证明,陈老师是对的,孩子在理科班级学习成绩在慢慢进步,现最近的一次考试,是年级21名。她自信地说,听陈老师的话选择理科是对的!
严师高徒。
文理分科后的班级是一个非常有战斗力的班级。陈老师对班级建设付出了太多太多。每每周六,陈老师都扔下自己更需要陪伴的儿子来班级看看孩子们的学习状态;自习时要求值班家长多拍视频,她会仔细查看每个学生的学习情况,发现有孩子学习不在状态,就让值班家长个别提醒,对有些漏拍点进行再拍;每天无一例外地查收作业(女儿偶尔因为作业较多想偷懒时都说,想想阳姐严厉的眼神,还是写了吧!);只要有空课,陈老师就会来班级答疑,有时甚至放学了还在给孩子们讲解答疑;上其他科目课程时,老师也会时不时悄然而至观察孩子们的听课状态,总能抓到打开小差的孩子,以至于女儿回来及其佩服地说,妈妈,阳姐有超强的侦查能力,我们班同学都说,阳姐无处不在!正是这样的严格管理,倾心付出,班级的成绩一直是年级翘楚!每次考试,他们班的孩子都能有近二十人进入年级前100名。
导航心灵。
有一种爱叫做亲其师而信其道。女儿说,在班级里,陈老师的话就是神一样的存在。老师观察能力特别强,上学发现哪个孩子情绪不对了,就会趁下课或者自习找孩子聊几句,还会很自然地抱抱孩子们;对于那些和父母怄气的男孩子,老师也会像朋友一样跟他们谈天说地,在不知不觉中引导他们。青春期的孩子们,在陈老师宽严相济的方法中、亦师亦友的融洽里,都变得那么可爱,那么上进,那么懂得感恩!
女儿自觉天生反应慢。高中每一个学科都是新课连着新课,一天下来,她觉得大脑一片空白,好像啥都没听懂,所以回家情绪低落,还经常跟我说,妈妈给我点智商!我着急也没办法,只好求助陈老师。老师说,孩子交给我吧。果然老师的话是神药!孩子说,妈妈我反应确实慢,但是老师说,人的进步有时是隐性的,有时是显性的,你一直在努力,并不是没有进步,只是没有被你发现而已,只要你持之以恒,一定不会差的,因为天道酬勤!那一刻,我真正体会到,陈老师真的是个懂教育、有爱心,能够导航孩子心灵的好老师!
有人说,人生有四个幸运:上学遇到一个好老师;工作遇到一个好领导;生活遇到一个好伴侣;成家生一个好孩子。观其一生,其实遇到一个好老师是最重要的幸运,因为老师启蒙,老师播种,老师传道,老师授业,老师解惑,最重要的是,老师育人!
我女儿是幸运的,我女儿的同学们是幸运的,因为他们在最美的年华里遇到了爱生如子、严格有爱、导航心灵的好老师—陈阳。